Projet Île de Lumière

Un programme d’actions développé au sein des 28 communes de la CDA proposant des conférences grand public et un volet pédagogique et artistique à l’attention des habitants, des établissements scolaires, sociaux et hospitaliers :
• I Projet grand public
• II Projet pédagogique

Les interventions auront lieu au sein des 28 communes de la CDA de La Rochelle dans quelques collèges du Département et dans plusieurs lycées.

Les interventions dans les communes ont commencé. Elles se poursuivront sur l’année scolaire 2019-2020.

I – Projet grand public

Conférence pour le grand public dans une salle des fêtes, médiathèque, EHPAD… autour de l'aventure du Phare du Bout du Monde.

La conférence (date, lieu, matériel pour la projection) est mise en place par la Commune.

Lassociation Le Phare du Bout du Monde tiendra sur son site internet un calendrier des interventions.


II - Projet pédagogique.

Intervention d’André Bronner dans les classes sur l'aventure du Phare du Bout du Monde, suivi d'un projet pédagogique développé par les enseignants.

« Janvier 1994, je trouve la faille pour pénétrer dans les rêves d'enfance.
Équipé d'un arc, d'un filet de pêche et d'une tente je me fais déposer pour une expérience en solitaire sur l’île des États, île déserte située près du Cap Horn.
J'y resterai deux mois.
Le vent, la pluie m'obligent à abandonner la tente et une grotte pour m'installer dans un arbre.
Les aventures de Robinson Crusoé, l’île au trésor ou l’île mystérieuse sont des mythes bien installés dans notre imaginaire. D'ailleurs nous avons tous une île quelque part sur ces mers avec une cabane perchée en haut d'un arbre avec son échelle de liane et son garde manger anti-singe....
C'est un rêve universel ! »


Maternelles :

Dessine ou fabrique moi un phare

Le travail peut être soit individuel, soit collectif.

Une sélection du travail réalisé par les enfants sera exposé en juin 2020 lors de la fête du Nautisme et/ou lors du Grand-Pavois 2020

Primaires:

Organiser la survie d’un groupe sur une île déserte.

Les élèves débarquent sur une île déserte qu'ils choisissent avec leurs enseignants sur la mappemonde.

Ouverture pédagogique possible : histoire, géographie, science de la vie et de la terre...

Ce travail peut ce concrétiser par une maquette, des dessins, des sculptures ou d'objets qu'ils créent pour l'occasion.

Une sélection du travail réalisé par les enfants sera exposé en juin 2020 lors de la fête du Nautisme et/ou lors du Grand-Pavois 2020.

Collégiens:

Imaginer aujourd'hui la vie d'une société sur une île déserte.

Les élèves débarquent sur une île déserte qu'ils choisissent avec leurs enseignants sur la mappemonde.

Ouverture pédagogique possible : histoire, géographie, science de la vie et de la terre, le vivre ensemble (quel modèle, quelle relation?)

Ce travail peut ce concrétiser par une maquette, des dessins, des sculptures ou d'objets qu'ils créent pour l'occasion.

Une sélection du travail réalisé par les jeunes sera exposé à la Fête du Nautisme en juin 2020 et/ou au Grand Pavois en septembre 2020.


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